选择拓展训练机构的八大原则 来源: 作者: 2008-4-22 17:08:09 点击: 4
一、 听口碑
无论公司大小、业内评价与客户评价都极为重要，广告宣传和口碑有时不在同一水平线上。
二、 看文案
文案精美与否只是表面文章，是否有针对性，是否能够达到培训目标以及文案的可操控性是关注的重点。
三、 查实力
通过网站了解成功培训的客户群构成可以得到大致的判断。关注是否是知名企业和高校商学院的指定供应商，或者有自己开发的特色课程等。
四、 访客户
在该公司培训的客户名录中，找到两家方便联系的公司寻访，获得可借鉴的经验。
五、 选教师
选择适合自己需求的拓展训练教师，不要被教师的无用背景光环障眼，要求不得轻易更换选定教师，了解教师的年龄、从业年限与安全纪录很有必要。
六、 定基地
确认是专用基地、合作基地还是租借基地，必须将食宿等细节考虑在内。
七、 谈价格
价格并非越低越好，好的课程理念是一种无形的生产力，不要因为价格问题让培训活动变味或缩水。
八、 签合同
包括培训目标、课程、安全、交通、食宿、付费方式等细节要认真沟通，保险的内容与索赔方式也是重要一环。

转眼，我在济南拓展训练业已经干了快四年了。从一无所知到今天的熟练掌握后勤、安全保护、野外领队技术以及担任培训师与教练，有很多的经历与心得，我要不断写在这里，与大家分享，也让自己总结。
我所在的公司是做管理咨询的，拓展训练是主营业务之一，在野外拓展方面是强项，侧重管理训练，经常给多个单位的中高层管理人员培训，重在提升职业素养。耳濡目染，摸爬滚打，还有到北京的集中训练学习，同事之间的争论、指导、钻研，身处一个充满现代意义的团队，压力、关怀、启发、扶持，促使我思考，让我成长。人是需要经历事情才能成长的，温室里的花不搬出来，就永远不能体会风吹雨打，就不会更加强壮。拓展训练告诉我：人生的意义与精彩需要自己创造，需要自己身体力行，去尝试，去做，广阔的世界才会在自己面前展现！美，不是自动存在的，是需要你去发现去感受才属于你！人生就是克服困难的过程，快乐总与磨难并存，成就感、人生的价值与意义就在于与困难作斗争，用勤奋、用坚持、用心、用力、用知识与智慧！人生路上，我们都不孤独，因为有你，因为有我，因为有家人、有同事、有朋友!这些，是拓展训练带给我的。我爱拓展训练。

回馈老客户，热烈推荐《营销革命》公开课来源: 作者: 2008-4-15 11:01:51 点击: 15电话：0531-88164008，83330078颠覆营销概念，创新营销思维
什么样的营销模式正主导今天的中国市场？
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韩庆祥，北京时代光华教育发展有限公司特聘高级讲师。享受国务院特殊津贴的有突出贡献专家、北京新拓北斗企业管理咨询中心创始人，北京市经济管理干部学院著名教授。是清华大学、北京大学、、中国人民大学、上海复旦大学、中山大学、中央党校、国家行政学院、西安交通大学EMBA等著名高校和培训机构的特聘教授，原国家经贸委千户重点企业工商管理培训班《市场营销》课程主讲。多次应泰国中央语言学院之邀担纲MBA教学。
韩庆祥教授长期从事企业营销管理教学与研究。注重创新与实用，创造出具有实战价值的教学体系，形成了清新、流畅、实效、幽默的教学风格，
为中国电信、中国移动、中国建材、中国五矿、中国邮政、中远集团、中国石油、电力集团、松下集团等2000多家企业作培训、咨询工作，在企业界引起强烈反响。
一个有志向的企业家总是孜孜寻求一切与大师对话的机会，因为站在巨人的肩膀上会看的更远……

1．课题：《营销革命》
2．讲师：韩庆祥
3．主办方：北京时代光华教育发展有限公司济南分公司
4. 参会人员：
企业高层的领导人（总裁、董事长、总经理、营销总监、企划/广告总监等）\ 各级销售精英
5．授课形式：现场主题讲授/案例分析
6．会议地点：济南市英贤街19号吉华大厦6楼会议室
7．会议时间：2008年4月27日（周日）上午：8：40～12：00下午13：10～16：30
8．收费标准：800元/人

课程背景：
置身于一个急剧变革、激烈竞争的时代，管理者有效应对变革、取得竞争优势的最佳选择，是不断学习、快速学习。有鉴于此，本公司本着以极大的热情，全力以赴，推动管理者

胜利的喜悦—启智野外拓展训练一瞥来源: 作者: 2008-4-8 10:14:39 点击: 16启智野外拓展训练是启智团队训练中心的特长所在。针对客户的专门需要，我们精心设计行进路线与培训项目，把握培训主题，每一次都用心、认真对待，持续赢得学员与客户的好评：“你们的工作值得尊敬！”正是从客户成功中收获的快乐激励着我们的每一位培训师与领队不辞辛苦、积极进取，保持好的状态，长期为客户带来惊喜。期间，启智团队成员与客户之间也形成了良性互动，互相学习，互相鼓励，从彼此身上看到希望，感受温暖，增强信心，激发力量，创造人生价值，铸造事业辉煌。

【拓展训练的主要课程】

拓展训练的课程主要由陆、海、空三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高空桥架、墙网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跨越等心理训练活动。

【拓展训练的起源】

拓展训练，又叫外展训练，英文名(Outward bound),从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语,在后来被人们解释为:一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航,投向未知的旅程 ,去迎接一次次未知的挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时英国的商务船只在大西洋里屡遭德国潜艇的袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 风靡全球半个世纪的拓展训练1995年进入到我们中国市场，中国第一批受训人员是新华社全体员工。“拓展的魅力征服了她们”。

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